En nuestra constante labor por visibilizar y corregir las inequidades dentro de nuestra casa de estudios, durante nuestra última sesión el Prof. Rolando Vernal Capitular de la Facultad de Odontología abordó una problemática crítica que afecta directamente el desarrollo de una parte fundamental de nuestra comunidad: la prohibición que enfrentan los profesores adjuntos y los investigadores postdoctorales para dirigir tesis de pregrado.
- La Problemática: A pesar de que los profesores adjuntos sostienen una gran parte de la carga docente de la Universidad, y los postdoctorados impulsan la investigación, la gran mayoría de las facultades no les permite guiar tesis. Esto está generando una forma de «subempleo» académico y creando estamentos desiguales, donde profesionales con años de trayectoria ven estancado su desarrollo y sus posibilidades de concursar en la carrera ordinaria al no poder fortalecer su currículum.
- La Perspectiva Jurídica: Tras analizar el caso con nuestro asesor legal, Eduardo, se ha clarificado que no existe un impedimento legal externo que prohíba a estos académicos dirigir tesis. Se trata, más bien, de un vacío o restricción en la normativa interna de las facultades. Desde el punto de vista técnico y jurídico, la dirección de tesis es una etapa inherente a la docencia, por lo que es natural que un profesor adjunto la ejerza.
- Nuestra Estrategia (Acciones a seguir): Amparados en el «derecho a petición», desde ACAUCH no dejaremos este tema al arbitrio de cada Facultad, donde a menudo existen resistencias para mantener la carga pesada sobre los adjuntos. Impulsaremos una estrategia a nivel central, escalando esta solicitud a las autoridades correspondientes (como la Dirección de Desarrollo Académico) para exigir un cambio normativo transversal.
Es imperativo establecer una instrucción clara para toda la Universidad de Chile que reconozca, valore y permita el desarrollo íntegro de quienes día a día sostienen la docencia y la investigación en nuestras aulas.