El 15 de junio, la Asociación de Académicas y Académicos de la Universidad de Chile participó en una reunión convocada por la Comisión Transitoria del Senado Universitario encargada de elaborar la Política Integral de Fomento a la Participación de la Comunidad Universitaria para conocer y analizar el borrador de esta nueva política institucional. En la instancia, ACAUCH destacó que fortalecer la participación requiere no solo crear mecanismos formales, sino también avanzar hacia una cultura universitaria que incorpore efectivamente a la comunidad en las decisiones que la afectan.
Durante la reunión se explicó que la elaboración de esta política responde a una preocupación creciente por los bajos niveles de participación observados en diversos procesos electorales universitarios, particularmente en la elección de representantes para órganos colegiados. Frente a este escenario, la propuesta busca generar mecanismos que incentiven la participación de la comunidad universitaria, fortalecer las organizaciones de los distintos estamentos y promover una mayor vinculación de académicas, académicos, estudiantes y personal de colaboración con los espacios de representación institucional.
En este contexto, ACAUCH planteó que la participación no depende únicamente de la existencia de procesos electorales o instancias de consulta, sino también de que las personas perciban que su opinión incide efectivamente en las decisiones universitarias. Cuando los espacios de representación tienen escasa visibilidad o una influencia limitada en la conducción institucional, disminuye el interés por participar. Por el contrario, cuando las decisiones son relevantes y vinculantes, el compromiso de la comunidad aumenta de manera significativa.
Uno de los aspectos abordados fue la conveniencia de avanzar hacia mecanismos de participación triestamental en la elección de autoridades unipersonales, como decanas y decanos, práctica que ya comienza a implementarse en otras universidades estatales. Para la directiva de ACAUCH, este tipo de procesos fortalece la legitimidad democrática de las autoridades y favorece una mayor identificación de la comunidad con el proyecto institucional.
La Asociación también compartió una reflexión sobre la necesidad de consolidar una verdadera cultura institucional de la participación. Si bien la Universidad cuenta con órganos colegiados y espacios de representación, persisten importantes dificultades para que las organizaciones representativas sean consideradas oportunamente en la discusión de materias que afectan directamente a la comunidad académica.
Como ejemplo, ACAUCH recordó que ha impulsado activamente la participación de sus socias y socios en debates sobre el Reglamento de Asistencia para funcionarios académicos/as, el reglamento para la continuidad laboral de colegas mayores de 75 años y el reglamento para la implementación de las políticas de buenas prácticas laborales. Sin embargo, en estos procesos los espacios abiertos por las autoridades y jefaturas administrativas para la participación de las organizaciones representativas han sido limitados e insuficientes, dificultando que las opiniones de la comunidad sean incorporadas antes de la adopción de decisiones.
Desde esta perspectiva, la Asociación sostuvo que el principal desafío no radica únicamente en diseñar una nueva política de participación, sino en promover un cambio cultural que fortalezca el diálogo permanente entre las autoridades y los distintos estamentos universitarios. Ello supone avanzar hacia formas de gobernanza más abiertas, transparentes y participativas, donde la participación deje de ser una práctica excepcional y se convierta en un componente habitual de la gestión universitaria.
ACAUCH reafirma el compromiso de la Asociación con el fortalecimiento de la democracia universitaria y con la construcción de una Universidad de Chile donde la participación de su comunidad sea reconocida como un elemento esencial para la calidad de las decisiones institucionales y el desarrollo de una convivencia basada en el respeto, la corresponsabilidad y el bien común.