La Asociación de Académicos y Académicas de la Universidad de Chile ha estado atenta al proceso de elaboración del reglamento interno de asistencia, derivado del Oficio E123145 de la Contraloría General de la República (22 de julio de 2025), que instruye la implementación de medidas de control de asistencia en el sector público.
En este contexto, la asociación ha enviado recientemente una nueva comunicación a las autoridades universitarias, con el objetivo de dar seguimiento al estado de avance de dicha normativa y reiterar la necesidad de que su diseño considere la naturaleza específica del trabajo académico.
Tal como ha sido planteado previamente, este proceso se sustenta en la preocupación manifestada por la comunidad Académica, respaldada por una consulta realizada a 1.166 Académicas y académicos, donde un 76,8% rechazó la implementación de sistemas de control horario digital, señalando su incompatibilidad con el quehacer académico, orientado a la producción de conocimiento, la docencia y la extensión, donde la modalidad y carga de trabajo supera el marco del horario rígido presencial.
Leer nota: «Académicos rechazan control de horario»
ACAUCH valoró la respuesta institucional de agosto de 2025, en la que se comprometió el desarrollo de un sistema que resguarde las particularidades del trabajo académico, así como la posterior decisión de encargar a la Dirección de Gestión y Desarrollo de Personas (DGDP) la elaboración de una propuesta reglamentaria centrada en el cumplimiento de desempeño y no en la permanencia horaria en un espacio.
Dado que estamos en el plazo para presentar el reglamento a contraloría, la asociación ha solicitado información actualizada sobre el estado de avance del reglamento y sus plazos de presentación, junto con la convocatoria a una instancia de trabajo conjunta que permita discutir los criterios del sistema propuesto, en coherencia con la Política de Buenas Prácticas Laborales de la Universidad.
ACAUCH reafirma su disposición a contribuir en este proceso para que la normativa que se adopte, resguarde la autonomía universitaria y las condiciones propias del trabajo académico.